COMUNICACIÓN UNIVERSIDAD

S3. Actividad 2 Mapa conceptual estrategias Cognitivas     También  les comparto un mapa conceptual de Estudiante AVA

S3. Actividad 2 Estrategias cognitivas Les comparto esta parte del texto que fue uno de los que mas llamo mi atención ya que nos habla de las estrategias que debemos considerar para nuestro estudio y aprendizaje y nos describe como son, nos habla desde el simple subrayado o hacer notas hasta procesos mas complejos que nos permite transmitir el conocimiento de un contexto a otro, la página 5 también nos habla de los conocimientos conceptuales específicos  como los procesos cognitivos básicos, los conocimientos estratégicos y el conocimiento  meta cognitivo, también nos habla de las estrategias como la cognitiva, metacognitiva  y del manejo de recursos.

S3. Actividad 2 Ser estudiante en ambientes virtuales Está fue la parte que mas llamo mi atención por que siento que describe la modalidad de estudiar en línea y como incorpora el uso de las tecnologías de la información y comunicación , así como la manera como aprendemos, pero también nos habla de los nuevos retos y desafíos a los cuales nos enfrentamos en esta modalidad en línea . También nos habla de que no estamos sujetos a espacios físicos y horarios específicos, la flexibilidad que tenemos y de que, como, cuando y donde es mejor estudiar, lo que mas me gusta de la UnADM es la calidad y el nivel de estudios, así como que es incluyente y nos brinda las herramientas necesarias para lograr un buen estudio   

Reflexión  Análisis del programa educativo Laura Leticia Sánchez Lomas Licenciatura en Nutrición Aplicada División de Ciencias de la salud, biológicas y Ambientales (CSBA)  El programa educativo que elegí es Nutrición aplicada consiste en formar profesionales competentes íntegros y responsables en las ciencias de la nutrición, capaces de participar e intervenir en los problemas de salud de las personas para tener una mejor calidad de vida tanto en personas sanas y especialmente en personas con alguna enfermedad crónico degenerativa. Uno de sus objetivos es aprender a diseñar, proponer y ejecutar planes alimenticios para las diferentes etapas de la vida, la duración es de ocho semestres o cuatro años pero se tiene la posibilidad de adelantar materias y así terminar antes. Del plan de estudios lo que mas que llamó la atención es aprender a combinar los alimentos y conocer sus propiedades alimenticias y nutricionales, en general el plan de estudios es muy interesante ya que no...

Comparto los resultados de los ejercicios ¿Sabías que? Me parecieron de gran utilidad, a pesar de casi siempre tener buena ortografía  nunca esta demás repasar el uso correcto y la sintaxis de los puntos, comas, signos, el uso de la H, y las palabras homofonas

Reflexión resultado del Test de inteligencia  Les comparto los resultados del Test de inteligencias múltiples de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, les confieso que  me no me sorprendió mucho el resultado en Lógico-matemáticas, honestamente y a diferencia de varios compañeros siempre me han costado un poco, lo que si me sorprendió fue  el resultado en Visual-espacial ya que yo me consideraba una persona visual y hasta un poco observadora pero al ver el resultado y dar clic me encuentro con las características y veo que no, nos soy de las personas que les guste pinta, modelar, diseñar, y ahí estaba mi error en la definición, tampoco me destaco en atletismo ni nada de eso, lo que si es que me gusta mucho colorear sobre todo mandalas  y hacer manualidades pero creo solo es en eso en lo que me destaco, lo que me llamo la atención fue el resultado en lingüística  ya que me pone nerviosa hablar en publico sin embargo creo que soy buena escuchando, me gusta...